NAČIN IN MESTO TVORBE GLASOV

NAČIN IN MESTO TVORBE GLASOV

 

Da bi razumeli katere vaje pripomorejo k ustrezni izgovarjavi glasov, moramo najprej vedeti kako posamezne glasove oblikujemo, kje jih tvorimo in kateri artikulatorji (deli govornega aparata) pri tem sodelujejo.

 

SAMOGLASNIKI

»A«

• KJE IN KAKO TVORIM GLAS: spodnja čeljust je spuščena, sproščena. Ustnice so razprte.
• VKLJUČENI ARTIKULATORJI: ustnice, spodnja čeljust.

 

»E«

• KJE IN KAKO TVORIM GLAS: ustnice so raztegnjene v nasmešek. Zgornji in spodnji zobje so rahlo razprti (nekoliko bolj kot pri glasu »I«).
• VKLJUČENI ARTIKULATORJI: ustnice.

 

»I«

• KJE IN KAKO TVORIM GLAS: ustnice so raztegnjene v nasmešek. Zgornji in spodnji zobje so rahlo razprti.
• VKLJUČENI ARTIKULATORJI: ustnice.

 

»O«

• KJE IN KAKO TVORIM GLAS: ustnice so zaokrožene (šoba).
• VKLJUČENI ARTIKULATORJI: ustnice.

 

»U«

• KJE IN KAKO TVORIM GLAS: ustnice so močno zaokrožene (močnejša šoba).
• VKLJUČENI ARTIKULATORJI: ustnice.

 

SOGLASNIKI

»P«

• STAROST: glas P otrok usvoji do 2. leta.
• TVORBA: ustnici sta stisnjeni tesno skupaj. Tvorita ustnično zaporo. Ob izpihu zraka se ustnična zapora odpre, spodnja čeljust pa rahlo spusti. Razpremo ustnici. Glas P je nezveneč, glasilki ne vibrirata.
• VAJE: če otrok ne izgovarja glasu P, delamo vaje za izboljšanje motorike ustnic in spodnje čeljusti.
• ASOCIACIJA: pokanje kokic: »POP – POP – POP …«

 

»B«

• STAROST: glas B otrok usvoji do 2. leta.
• TVORBA: ustnici sta stisnjeni tesno skupaj. Tvorita ustnično zaporo. Ob izpihu zraka se ustnična zapora odpre, spodnja čeljust pa rahlo spusti. Razpremo ustnici. Glas B je zveneč, glasilki vibrirata (če položimo roko na vrat, na nivo glasilk, čutimo vibracije).
• VAJE: če otrok ne izgovarja glasu B, delamo vaje za izboljšanje motorike ustnic in spodnje čeljusti.
• ASOCIACIJA: stopanje medveda: »BA – BA – BA …«

 

»M«

• STAROST: glas M otrok usvoji do 2. leta.
• TVORBA: ustnici sta stisnjeni tesno skupaj. Tvorita ustnično zaporo. Se ne razpreta, zato gre izdišni zrak skozi nosno votlino (ob tvorjenju glasu M občutimo vibracije v predelu nosa). Glas M je zveneč, glasilki vibrirata.
• VAJE: če otrok ne izgovarja glasu M, delamo vaje za izboljšanje motorike ustnic in vaje za dihanje skozi nos.
• ASOCIACIJA: okušanje hrane: »MMMM…«

 

»N«

• STAROST: glas N otrok usvoji do 2. leta.
• TVORBA: konico jezika prislonimo na zgornjo dlesen. Izdišni zrak gre skozi nosno votlino. Glas N je zveneč, glasilki vibrirata.
• VAJE: če otrok ne izgovarja glasu N, delamo vaje za izboljšanje motorike ustnic, jezika in vaje za dihanje skozi nos.
• ASOCIACIJA: posnemanje letala: »NNNNN…«

 

»J«

• STAROST: glas J otrok usvoji do 2. leta.
• TVORBA: srednji del jezika dvignemo, stranski deli jezika pa so v stiku s trdim nebom.
• VAJE: če otrok ne izgovarja glasu J, delamo vaje za izboljšanje motorike jezika.
• ASOCIACIJA: vzklik »JOJ – JOJ – JOJ …«

 

»T«

• STAROST: glas T otrok usvoji do 2. leta.
• TVORBA: konico jezika prislonimo na zgornjo dlesen. Naredimo zaporo. Ob preboju zapore konico jezika prestavimo nižje v nevtralen položaj. Glas T je nezveneč, glasilki ne vibrirata.
• VAJE: če otrok ne izgovarja glasu T, delamo vaje za izboljšanje motorike jezika.
• ASOCIACIJA: tiktakanje ure: »TIK – TAK – TIK – TAK – TIK – TAK …«

 

»D«

• STAROST: glas D otrok usvoji do 2. leta.
• TVORBA: konico jezika prislonimo na zgornjo dlesen. Naredimo zaporo. Ob preboju zapore konico jezika prestavimo nižje v nevtralen položaj. Glas D je zveneč, glasilki vibrirata.
• VAJE: če otrok ne izgovarja glasu D, delamo vaje za izboljšanje motorike jezika.
• ASOCIACIJA: udarjanje po bobnu: »DUM – DUM – DUM …«

 

»K«

• STAROST: glas K otrok usvoji do 3. leta.
• TVORBA: koren jezika in mehko nebo se stikata. Tvorimo zaporo. Izdišni zrak prebije/odpre zaporo. Glas K je nezveneč, glasilki ne vibrirata.
• VAJE: če otrok ne izgovarja glasu K, delamo vaje za izboljšanje motorike mehkega neba.
• ASOCIACIJA: jezna mačka: »KH – KH – KH …«

 

»G«

• STAROST: glas G otrok usvoji do 3. leta.
• TVORBA: koren jezika in mehko nebo se stikata. Tvorimo zaporo. Izdišni zrak prebije/odpre zaporo. Glas G je zveneč, glasilki vibrirata.
• VAJE: če otrok ne izgovarja glasu G, delamo vaje za izboljšanje motorike mehkega neba.
• ASOCIACIJA: grgranje (»GGGG…«)

 

»H«

• STAROST: glas H otrok usvoji med 2. in 3. letom.
• TVORBA: koren jezika in mehko nebo se stikata. Tvorimo priporo. Glas H je nezveneč, glasilki ne vibrirata.
• VAJE: če otrok ne izgovarja glasu H, delamo vaje za izboljšanje motorike mehkega neba.
• ASOCIACIJA: grejemo hladne dlani in pihamo v dlan (»HHH…«)

 

»V«

• STAROST: glas V otrok usvoji do 3. leta.
• TVORBA: zgornje zobe prislonimo na spodnjo ustnico. Ustvarimo priporo, skozi katero uhaja zrak. Glas V je zveneč, glasilki vibrirata.
• VAJE: če otrok ne izgovarja glasu V, delamo vaje za izboljšanje motorike ustnic.
• ASOCIACIJA: veter vije (»VVVVV…«)

 

»L«

• STAROST: glas L otrok usvoji v obdobju 2 let do 3 let in pol.
• TVORBA: konico jezika prislonimo na sprednji del trdega neba.
• VAJE: če otrok ne izgovarja glasu L, delamo vaje za izboljšanje motorike jezika.
• ASOCIACIJA: pojemo pesmico »LA – LA – LA …«

 

»F«

• STAROST: glas F otrok usvoji med 2. in 3. letom.
• TVORBA: zgornje zobe prislonimo na spodnjo ustnico. Ustvarimo priporo, skozi katero uhaja zrak. Glas F je nezveneč, glasilki ne vibrirata.
• VAJE: če otrok ne izgovarja glasu F, delamo vaje za izboljšanje motorike ustnic.
• ASOCIACIJA: podimo muho »FF – FF – FF …«

 

»C«

• STAROST: glas C otrok usvoji med 2. in 4. letom.
• TVORBA: konico jezika prislonimo na zgornjo dlesen in ustvarimo zaporo (kot pri glasu T) nato izdišni zrak prebije zaporo in tvorimo priporo (kot pri glasu S). Glas C je nezveneč, glasilki ne vibrirata.
• VAJE: če otrok ne izgovarja glasu C (izgovorimo ga kot TS), delamo vaje za izboljšanje motorike jezika.
• ASOCIACIJA: smučar dela zavoje »CSS – CSS – CSS …«

 

»S«

• STAROST: glas S otrok usvoji med 2. in 4. letom.
• TVORBA: konica jezika je za zgornjimi zobmi, vendar se jih ne dotika. Tvorimo priporo, skozi katero uhaja zrak. Stranski deli jezika so v stiku s stranskimi zgornjimi zobmi. Glas S je nezveneč, glasilki ne vibrirata.
• VAJE: če otrok ne izgovarja glasu S, delamo vaje za izboljšanje motorike jezika in vaje za izboljšanje izpiha.
• ASOCIACIJA: kača se zvija »SSSSS…«

 

»Z«

• STAROST: glas Z otrok usvoji med 2. in 4. letom.
• TVORBA: konica jezika je za zgornjimi zobmi, vendar se jih ne dotika. Tvorimo priporo, skozi katero uhaja zrak. Stranski deli jezika so v stiku s stranskimi zgornjimi zobmi. Glas Z je zveneč, glasilki vibrirata.
• VAJE: če otrok ne izgovarja glasu Z, delamo vaje za izboljšanje motorike jezika.
• ASOCIACIJA: čebela leti »ZZZZZ…«

 

»R«

• STAROST: glas R otrok usvoji med 3. in 5. letom.
• TVORBA: konico jezika prislonimo na sprednji del trdega neba (kot pri glasu L). Konica jezika vibrira, se trese.
• VAJE: če otrok ne izgovarja glasu R, delamo vaje za izboljšanje motorike jezika.
• ASOCIACIJA: brnenje motorja »RRRRR…«

 

»Š«

• STAROST: glas Š otrok usvoji med 3. in 5. letom.
• TVORBA: konica jezika je blizu zgornjih dlesni, vendar se jih ne dotika. Tvorimo priporo, skozi katero uhaja zrak. Stranski deli jezika so v stiku s stranskimi zornjimi zobmi. Ustnice so zaokrožene, oblikovane v šobo. Glas Š je nezveneč, glasilki ne vibrirata.
• VAJE: če otrok ne izgovarja glasu Š, delamo vaje za izboljšanje motorike jezika, ustnic (šoba) in vaje za izboljšanje izpiha.
• ASOCIACIJA: podimo kokoši »Š – Š – Š…«

 

»Ž«

• STAROST: glas Ž otrok usvoji med 3. in 5. letom.
• TVORBA: konica jezika je blizu zgornjih dlesni, vendar se jih ne dotika. Tvorimo priporo, skozi katero uhaja zrak. Stranski deli jezika so v stiku s stranskimi zgornjimi zobmi. Ustnice so zaokrožene, oblikovane v šobo. Glas Ž je zveneč, glasilki vibrirata.
• VAJE: če otrok ne izgovarja glasu Ž, delamo vaje za izboljšanje motorike jezika in ustnic (šoba).
• ASOCIACIJA: žagamo »ŽŽŽŽŽ…«

 

»Č«

• STAROST: glas Č otrok usvoji med 2. in 5. letom.
• TVORBA: konico jezika prislonimo na zgornje dlesni in ustvarimo zaporo (kot pri glasu T), nato izdišni zrak prebije zaporo in tvorimo priporo (kot pri glasu Š). Glas Č je nezveneč, glasilki ne vibrirata.
• VAJE: če otrok ne izgovarja glasu Č (izgovorimo kot TŠ), delamo vaje za izboljšanje motorike jezika.
• ASOCIACIJA: vlak »ČŠŠ – ČŠŠ – ČŠŠ …«

 

Posamezne glasove torej tvorimo na točno določenem mestu in s točno določenim delom govornega aparata. Če ima otrok težave z izgovarjavo določenega glasu, je smiselno, da dela tiste vaje, ki vključujejo aktivnost tistega dela govornega aparata, s katerim proizvajamo dotični glas.

 

Vir: Glorija Jugovič, prof. logo. surdoped., Vaje za spodbujanje razvoja glasov. Pridobljeno 31. 1. 2025 s https://vrtectrnovo.si/wp-content/uploads/2021/06/vaje-za-spodbujanje-razvoja-glasov.pdf.